Детство Шелдона Купера нельзя было назвать простым. Его мать, женщина глубоко верующая, часто молилась о душе своего необычного сына, в то время как сам он размышлял о законах физики. Отец, в прошлом тренер по футболу, находил утешение в вечерних просмотрах телепередач с банкой пива в руке. Научные устремления мальчика редко находили в семье понимание.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие дети гоняли мяч или играли в классики, Шелдона волновали совсем иные вопросы. Например, он серьёзно размышлял, каким образом можно было бы раздобыть определённые материалы для своих опытов. Обычные детские забавы казались ему скучными и бессмысленными. Это создавало невидимую стену между ним и остальными ребятами во дворе. Он чувствовал себя гораздо комфортнее в мире чисел и теорий, чем в шумной компании ровесников.
